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学校开展校级“十四五”规划教材立项评审
来源:教务处 发布日期:2022年06月30日 点击数:

为深入贯彻全国教育大会和首届全国教材工作会议精神,落实教育部《职业院校教材管理办法》,充分发挥教材在人才培养过程中的作用,加快推进教学资源建设。根据学校教学工作安排,学校于6月29日开展了校级“十四五”规划教材立项评审。教务处,科研发展处,质量处相关领导和

此次教材立项评审工作是在前期教学单位立项申报的基础上开展的。经过教师申报,教学单位审核推荐共有12本教材进入立项审核流程。

专家们依据“坚持职教特色,突出质量优先;坚持产教融合,校企“双元”推进;创新教材形式,优先新形态教材”的评审原则,对申报教材的内容、形式、思政要素等方面进行了评审并对所有参评教材提出了建议和意见。最终确定了拟立项教材名单。

最后教务处负责人岳晓瑞指出,在教育教学改革过程中,教材建设起着非常重要的作用,是确保人才培养质量的重要工作,是双高建设的标志性成果。学校高度重视教材建设工作,立项评审只是工作的开始,如何保障教材编写质量,确保做出有影响力的精品,才是下一步工作的重点。教务处将努力建成长期有效的教材培育机制和质量跟踪机制,完善教材评价体系,确保做好校级“十四五”规划教材的编写与出版工作,为深化学校教育教学改革和“双高建设”计划,提升人才培养质量做好强有力的支撑。



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